为切实落实学校关于制定2026级专业（群）人才培养方案的工作部署，聚力推动我院重点培育专业电气自动化技术深化内涵建设、提升办学质量，同步完成机电一体化技术专业人才培养方案修订与课程体系改革，精准对接产业岗位技能需求，落实校企协同育人任务，近期，电气技术学院专业带头人王丽、郭艺丹赴合肥万力轮胎有限公司开展实地调研走访。
合肥万力轮胎有限公司依托全流程自动化智能工厂实现轮胎生产密炼、压延、成型、硫化、仓储全工序数字化管控，建有完整的MES生产执行系统、WMS仓储管理系统，大量应用大中型PLC控制系统、工业总线、重载桁架机械手、AGV智能转运小车与机器视觉检测设备，设置电气维修、机械维保、仪表自动化、产线智能运维、数字化系统运维等多个对口技术岗位，常年面向高职院校招录机电、电气类专业应届毕业生，具备极强的行业代表性与教学参考价值。
调研期间，调研团队深入企业生产一线车间，实地观摩智能产线整体运行流程，详细了解各类自动化生产装备、智能物流设备的应用场景与日常运维工作要点；与人力资源部门负责人及企业一线技术主管开展专题座谈，围绕企业行业产业链定位、生产经营现状、岗位能力标准、人才招录诉求、既往校企合作情况展开深度交流。
同时，调研组组织入职2—3年往届在岗毕业生开展专项座谈。毕业生结合自身岗位工作经历反馈，企业设备故障排查是运维岗位核心工作，日常主要依靠核查PLC输入输出信号定位故障源头；校内现有课程整体框架可覆盖岗位基础能力，但部分课程理论推导内容偏多，实训案例与生产线真实工况贴合度有待提升。
参会企业技术人员建议，院校可依托现有实训课程组织学生考取低压电工特种作业操作证，夯实上岗准入资质，学生掌握通用基础知识后，再由企业师傅带教熟悉厂区专属设备运维规范，能够有效缩短岗位适应周期。
下一步，调研团队将系统汇总本次调研访谈记录、岗位能力清单、毕业生反馈等资料，编制专业岗位能力图谱，完成人才培养方案与核心课程课程标准修订，推动教学内容紧跟智能制造产业技术迭代步伐，真正实现专业建设对接产业、课程内容贴合岗位、实践实训对标生产，为区域智能制造行业输送理论扎实、实操过硬、素养全面的高素质技术技能人才。
